Memukul Dalam Rumah Tangga

By
Afif Muhammad
-
0
51

Beberapa tahun terakhir ini, banyak yang bermunculan tentang kasus KDRT yang pada akhirnya sang pelaku terkena tindakan krimnal.

Juga banyak guru atau orang tua juga terkena kasus kriminal yang berkedok mendidik, padahal tindakan mereka itu sebenarnya baik, alias mendidik, namunĀ  cara mendidiknya apakah memang sudah dibenarkan oleh syariat atau tidak?

Kalau kita fahami kata dasar mendidik adalah mengarahkan orang yang di didik ke hal yang benar, tentunya hal ini butuh proses ketelatenan dan ke sabaran, kesalahan sedikit bisa di maklumi, ataupu kesalahan yang besar bisa di atasi dengan masukan atau nasehat, inliah yang di ajarkan oleh syariat islam kepada kita, begituĀ indahnya syariat islam hinggaĀ pilihanĀ kekerasan berada di posisiĀ terakhir dan syariat belum pernah mengajarkan cara mendidik yang baik adalah memukulnya sampai jera. Ā Sebuah ungkapan ibarat di salah satu kitab di terangkan

Ų§Ł„Ł…ŁˆŲ³ŁˆŲ¹Ų© Ų§Ł„ŁŁ‚Ł‡ŁŠŲ© Ų§Ł„ŁƒŁˆŁŠŲŖŁŠŲ© – (Ų¬ 10 / Ųµ 23)

Ų·Ų±Ł‚ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ : – ŲŖŲ®ŲŖŁ„Ł Ų·Ų±Ł‚ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ ŲØŲ§Ų®ŲŖŁ„Ų§Ł Ł…Ł† Ł„Ł‡ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ ŁˆŁ…Ł† Ų¹Ł„ŁŠŁ‡ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ : ŁŲ·Ų±Ł‚ ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ Ų§Ł„Ų„Ł…Ų§Ł… Ł„Ł…Ł† ŁŠŲ³ŲŖŲ­Ł‚ Ł…Ł† Ų§Ł„Ų±Ų¹ŁŠŲ© ŲŗŁŠŲ± Ł…Ų­ŲµŁˆŲ±Ų© ŁˆŁ„Ų§ Ł…Ł‚ŲÆŲ±Ų© Ų“Ų±Ų¹Ų§ ŲŒ ŁŁŠŲŖŲ±Łƒ Ł„Ų§Ų¬ŲŖŁ‡Ų§ŲÆŁ‡ ŁŁŠ Ų³Ł„ŁˆŁƒ Ų§Ł„Ų£ŲµŁ„Ų­ Ł„ŲŖŲ­ŲµŁŠŁ„ Ų§Ł„ŲŗŲ±Ų¶ Ł…Ł† Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ ŲŒ Ł„Ų§Ų®ŲŖŁ„Ų§Ł Ų°Ł„Łƒ ŲØŲ§Ų®ŲŖŁ„Ų§Ł Ų§Ł„Ų¬Ų§Ł†ŁŠ ŁˆŲ§Ł„Ų¬Ł†Ų§ŁŠŲ© ŲŒ ŁˆŲ¹Ł„ŁŠŁ‡ Ų£Ł† ŁŠŲ±Ų§Ų¹ŁŠ Ų§Ł„ŲŖŲÆŲ±Ų¬ Ų§Ł„Ł„Ų§Ų¦Ł‚ ŲØŲ§Ł„Ų­Ų§Ł„ ŁˆŲ§Ł„Ł‚ŲÆŲ± ŁƒŁ…Ų§ ŁŠŲ±Ų§Ų¹ŁŠ ŲÆŁŲ¹ Ų§Ł„ŲµŲ§Ų¦Ł„ ŲŒ ŁŁ„Ų§ ŁŠŲ±Ł‚Ł‰ Ų„Ł„Ł‰ Ł…Ų±ŲŖŲØŲ© ŁˆŁ‡Łˆ ŁŠŲ±Ł‰ Ł…Ų§ ŲÆŁˆŁ†Ł‡Ų§ ŁƒŲ§ŁŁŠŲ§ ŁˆŁ…ŁˆŲ«Ų±Ų§ . ŁˆŲ§Ł„ŲŖŁŲµŁŠŁ„ ŁŁŠ Ł…ŲµŲ·Ł„Ų­ ( ŲŖŲ¹Ų²ŁŠŲ± ) .

Ų·Ų±Ł‚ ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ Ų§Ł„Ų²ŁˆŲ¬Ų© :Ā  – Ų£ ā€“ Ų§Ł„ŁˆŲ¹Ųø – ŲØ – Ų§Ł„Ł‡Ų¬Ų± ŁŁŠ Ų§Ł„Ł…Ų¶Ų¬Ų¹ – Ų¬ – Ų§Ł„Ų¶Ų±ŲØ ŲŗŁŠŲ± Ų§Ł„Ł…ŲØŲ±Ų­ . ŁˆŁ‡Ų°Ų§ Ų§Ł„ŲŖŲ±ŲŖŁŠŲØ ŁˆŲ§Ų¬ŲØ Ų¹Ł†ŲÆ Ų¬Ł…Ł‡ŁˆŲ± Ų§Ł„ŁŁ‚Ł‡Ų§Ų” ŲŒ ŁŁ„Ų§ ŁŠŁ†ŲŖŁ‚Ł„ Ų„Ł„Ł‰ Ų§Ł„Ł‡Ų¬Ų± Ų„Ł„Ų§ Ų„Ų°Ų§ Ł„Ł… ŁŠŲ¬ŲÆ Ų§Ł„ŁˆŲ¹Ųø ŲŒ Ł‡Ų°Ų§ Ł„Ł‚ŁˆŁ„Ł‡ ŲŖŲ¹Ų§Ł„Ł‰ : { ŁˆŲ§Ł„Ł„Ų§ŲŖŁŠ ŲŖŲ®Ų§ŁŁˆŁ† Ł†Ų“ŁˆŲ²Ł‡Ł† ŁŲ¹ŲøŁˆŁ‡Ł† ŁˆŲ§Ł‡Ų¬Ų±ŁˆŁ‡Ł† ŁŁŠ Ų§Ł„Ł…Ų¶Ų§Ų¬Ų¹ ŁˆŲ§Ų¶Ų±ŲØŁˆŁ‡Ł† }. Ų¬Ų§Ų” ŁŁŠ Ų§Ł„Ł…ŲŗŁ†ŁŠ Ł„Ų§ŲØŁ† Ł‚ŲÆŲ§Ł…Ų© : ŁŁŠ Ų§Ł„Ų¢ŁŠŲ© Ų„Ų¶Ł…Ų§Ų± ŲŖŁ‚ŲÆŁŠŲ±Ł‡ : ŁˆŲ§Ł„Ł„Ų§ŲŖŁŠ ŲŖŲ®Ų§ŁŁˆŁ† Ł†Ų“ŁˆŲ²Ł‡Ł† ŁŲ¹ŲøŁˆŁ‡Ł† ŁŲ„Ł† Ł†Ų“Ų²Ł† ŁŲ§Ł‡Ų¬Ų±ŁˆŁ‡Ł† ŁŁŠ Ų§Ł„Ł…Ų¶Ų§Ų¬Ų¹ ŲŒ ŁŲ„Ł† Ų£ŲµŲ±Ų±Ł† ŁŲ§Ų¶Ų±ŲØŁˆŁ‡Ł† .Ā  ŁˆŲ°Ł‡ŲØ Ų§Ł„Ų“Ų§ŁŲ¹ŁŠŲ© – ŁŁŠ Ų§Ł„Ų£ŲøŁ‡Ų± Ł…Ł† Ł‚ŁˆŁ„ŁŠŁ† Ų¹Ł†ŲÆŁ‡Ł… – Ų„Ł„Ł‰ Ų£Ł†Ł‡ ŁŠŲ¬ŁˆŲ² Ł„Ł„Ų²ŁˆŲ¬ Ų£Ł† ŁŠŲ¤ŲÆŲØŁ‡Ų§ ŲØŲ§Ł„Ų¶Ų±ŲØ ŲØŲ¹ŲÆ ŲøŁ‡ŁˆŲ± Ų§Ł„Ł†Ų“ŁˆŲ² Ł…Ł†Ł‡Ų§ ŲØŁ‚ŁˆŁ„ Ų£Łˆ ŁŲ¹Ł„ ŲŒ ŁˆŁ„Ų§ ŲŖŲ±ŲŖŁŠŲØ Ų¹Ł„Ł‰ Ł‡Ų°Ų§ Ų§Ł„Ł‚ŁˆŁ„ ŲØŁŠŁ† Ų§Ł„Ł‡Ų¬Ų± ŁˆŲ§Ł„Ų¶Ų±ŲØ ŲØŲ¹ŲÆ ŲøŁ‡ŁˆŲ± Ų§Ł„Ł†Ų“ŁˆŲ² ŲŒ ŁˆŲ§Ł„Ł‚ŁˆŁ„ Ų§Ł„Ų¢Ų®Ų± ŁŠŁˆŲ§ŁŁ‚ Ų±Ų£ŁŠ Ų§Ł„Ų¬Ł…Ł‡ŁˆŲ± . ŁˆŁŠŲ¬ŲØ Ų£Ł† ŁŠŁƒŁˆŁ† Ų§Ł„Ų¶Ų±ŲØ ŲŗŁŠŲ± Ł…ŲØŲ±Ų­ ŲŒ ŁˆŲŗŁŠŲ± Ł…ŲÆŁ… ŲŒ ŁˆŲ£Ł† ŁŠŲŖŁˆŁ‚Ł‰ ŁŁŠŁ‡ Ų§Ł„ŁˆŲ¬Ł‡ ŁˆŲ§Ł„Ų£Ł…Ų§ŁƒŁ† Ų§Ł„Ł…Ų®ŁˆŁŲ© Ų› Ł„Ų£Ł† Ų§Ł„Ł…Ł‚ŲµŁˆŲÆ Ł…Ł†Ł‡ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ Ł„Ų§ Ų§Ł„Ų„ŲŖŁ„Ų§Ł . Ł„Ų®ŲØŲ± : Ų„Ł† Ł„ŁƒŁ… Ų¹Ł„ŁŠŁ‡Ł† Ų£Ł„Ų§ ŁŠŁˆŲ·Ų¦Ł† ŁŲ±Ų“ŁƒŁ… Ų£Ų­ŲÆŲ§ ŲŖŁƒŲ±Ł‡ŁˆŁ†Ł‡ ŲŒ ŁŲ„Ł† ŁŲ¹Ł„Ł† ŁŲ§Ų¶Ų±ŲØŁˆŁ‡Ł† Ų¶Ų±ŲØŲ§ ŲŗŁŠŲ± Ł…ŲØŲ±Ų­. ŁˆŁŠŲ“ŲŖŲ±Ų· Ų§Ł„Ų­Ł†Ų§ŲØŁ„Ų© Ų£Ł„Ų§ ŁŠŲ¬Ų§ŁˆŲ² ŲØŁ‡ Ų¹Ų“Ų±Ų© Ų£Ų³ŁˆŲ§Ų· Ł„Ų­ŲÆŁŠŲ« : Ł„Ų§ ŁŠŲ¬Ł„ŲÆ Ų£Ų­ŲÆ ŁŁˆŁ‚ Ų¹Ų“Ų±Ų© Ų£Ų³ŁˆŲ§Ų· Ų„Ł„Ų§ ŁŁŠ Ų­ŲÆ Ł…Ł† Ų­ŲÆŁˆŲÆ Ų§Ł„Ł„Ł‡ Ų± : Ł…ŲµŲ·Ł„Ų­ ( Ł†Ų“ŁˆŲ² ) .

Ų·Ų±Ł‚ ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ Ų§Ł„ŲµŲØŁŠ : – ŁŠŲ¤ŲÆŲØ Ų§Ł„ŲµŲØŁŠ ŲØŲ§Ł„Ų£Ł…Ų± ŲØŲ£ŲÆŲ§Ų” Ų§Ł„ŁŲ±Ų§Ų¦Ų¶ ŁˆŲ§Ł„Ł†Ł‡ŁŠ Ų¹Ł† Ų§Ł„Ł…Ł†ŁƒŲ±Ų§ŲŖ ŲØŲ§Ł„Ł‚ŁˆŁ„ ŲŒ Ų«Ł… Ų§Ł„ŁˆŲ¹ŁŠŲÆ ŲŒ Ų«Ł… Ų§Ł„ŲŖŲ¹Ł†ŁŠŁ ŲŒ Ų«Ł… Ų§Ł„Ų¶Ų±ŲØ ŲŒ Ų„Ł† Ł„Ł… ŲŖŲ¬ŲÆ Ų§Ł„Ų·Ų±Ł‚ Ų§Ł„Ł…Ų°ŁƒŁˆŲ±Ų© Ł‚ŲØŁ„Ł‡ ŲŒ ŁˆŁ„Ų§ ŁŠŲ¶Ų±ŲØ Ų§Ł„ŲµŲØŁŠ Ł„ŲŖŲ±Łƒ Ų§Ł„ŲµŁ„Ų§Ų© Ų„Ł„Ų§ Ų„Ų°Ų§ ŲØŁ„Ųŗ Ų¹Ų“Ų± Ų³Ł†ŁŠŁ† . Ł„Ų­ŲÆŁŠŲ« : Ł…Ų±ŁˆŲ§ Ų£ŁˆŁ„Ų§ŲÆŁƒŁ… ŲØŲ§Ł„ŲµŁ„Ų§Ų© ŁˆŁ‡Ł… Ų£ŲØŁ†Ų§Ų” Ų³ŲØŲ¹ Ų³Ł†ŁŠŁ† ŲŒ ŁˆŲ§Ų¶Ų±ŲØŁˆŁ‡Ł… Ų¹Ł„ŁŠŁ‡Ų§ ŁˆŁ‡Ł… Ų£ŲØŁ†Ų§Ų” Ų¹Ų“Ų± Ų³Ł†ŁŠŁ† ŲŒ ŁˆŁŲ±Ł‚ŁˆŲ§ ŲØŁŠŁ†Ł‡Ł… ŁŁŠ Ų§Ł„Ł…Ų¶Ų§Ų¬Ų¹Ā  .ŁˆŁ„Ų§ ŁŠŲ¬Ų§ŁˆŲ² Ų«Ł„Ų§Ų«Ų§ Ų¹Ł†ŲÆ Ų§Ł„Ų­Ł†ŁŁŠŲ© ŁˆŲ§Ł„Ł…Ų§Ł„ŁƒŁŠŲ© ŁˆŲ§Ł„Ų­Ł†Ų§ŲØŁ„Ų© .ŁˆŁ‡ŁŠ Ų£ŁŠŲ¶Ų§ Ų¹Ł„Ł‰ Ų§Ł„ŲŖŲ±ŲŖŁŠŲØ ŲŒ ŁŁ„Ų§ ŁŠŲ±Ł‚Ł‰ Ų„Ł„Ł‰ Ł…Ų±ŲŖŲØŲ© Ų„Ų°Ų§ ŁƒŲ§Ł† Ł…Ų§ Ł‚ŲØŁ„Ł‡Ų§ ŁŠŁŁŠ ŲØŲ§Ł„ŲŗŲ±Ų¶ ŁˆŁ‡Łˆ Ų§Ł„Ų„ŲµŁ„Ų§Ų­ .

ŲŖŲ¬Ų§ŁˆŲ² Ų§Ł„Ł‚ŲÆŲ± Ų§Ł„Ł…Ų¹ŲŖŲ§ŲÆ ŁŁŠ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ : –Ā  Ų§Ł„ŁŁ‚Ł‡Ų§Ų” Ų¹Ł„Ł‰ Ł…Ł†Ų¹ Ų§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ ŲØŁ‚ŲµŲÆ Ų§Ł„Ų„ŲŖŁ„Ų§Ł ŲŒ ŁˆŲ¹Ł„Ł‰ ŲŖŲ±ŲŖŲØ Ų§Ł„Ł…Ų³Ų¦ŁˆŁ„ŁŠŲ© Ų¹Ł„Ł‰ Ų°Ł„Łƒ ŲŒ ŁˆŲ§Ų®ŲŖŁ„ŁŁˆŲ§ ŁŁŠ Ų§Ł„ŲØŁ„ŁˆŲŗ ŲØŲ§Ł„ŲŖŲ£ŲÆŁŠŲØ Ų£Łˆ Ų§Ł„ŲŖŲ¹Ų²ŁŠŲ± Ł…ŲØŁ„Ųŗ Ų§Ł„Ų­ŲÆ . ŁˆŲŖŁŲµŁŠŁ„Ł‡ ŁŁŠ Ł…ŲµŲ·Ł„Ų­ ( ŲŖŲ¹Ų²ŁŠŲ± ) .

Ada tahapan – tahapan tertentu untuk mendidik, jangan langsung main pukul. Adapun diperbolehkannya memukul, dengan memenuhi syarat sebagai berikut :

  1. Tidak menggunakan sesuatu yg bisa melukai
  2. Tidak menghancurkan (mematahkan) tulang
  3. Pemukulan tsb dapat bermanfaat dan berguna (berfungsi) apabila tidak , maka tidak diperbolehkan memukul.
  4. Tujuan yg dikehendaki tidak dapat tercapai dgn menggunakan tahdid (ancaman) dan. Takhwif(menakut nakuti).
  5. Tidak di wajah .
  6. Tidak di area yg mematikan .
  7. Pemukulan harus untuk (demi) kemaslahatan (kepentingan) si bocah , apabila ta’dib (pengajaran adab) tsb untuk kemaslahatan wali atau pengajar dan bukan kemaslahatan si bocah , maka tidak boleh .
  8. Harus setelah Tamyiz.

RELATED ARTICLESMORE FROM AUTHOR